Infermieri: fad news, concorsi e tecniche

Ci sono libri che si leggono, e libri che si sentono. “Quello che resta dopo la cura” di Tiziana Sanzo appartiene alla seconda categoria.

Non è un manuale, non è un saggio clinico, non è nemmeno un diario nel senso tradizionale del termine. È qualcosa di più difficile da definire, e forse è proprio per questo che vale la pena leggerlo: perché mette parole su cose che sappiamo già, che viviamo ogni giorno, ma che raramente troviamo scritte da qualcuno che le ha attraversate davvero.

Il mondo dell'infermieristica sta attraversando una stagione di riforme profonde e sfide epocali. Tra la carenza cronica di personale, la necessità di ridefinire l'attrattività della professione e l'introduzione dei nuovi decreti ministeriali sulle specializzazioni cliniche, la dirigenza e la formazione infermieristica si trovano a un bivio cruciale.

Per fare il punto su dove sta andando la nostra professione, ho intervistato Annalisa Pennini, stimata professionista, docente e saggista. Partendo dai ricordi del suo debutto in corsia negli anni '90, Annalisa Pennini ci accompagna in una riflessione profonda che tocca i nodi caldi dell'attualità: l'applicazione reale delle lauree magistrali a indirizzo clinico, il dibattito sulla "decisione" infermieristica oltre il concetto di prescrizione, le strategie per valorizzare i professionisti e l'importanza della previsione strategica (strategic foresight) e management anticipante per i manager sanitari del futuro.

L’ingresso in una Terapia Intensiva rappresenta una delle fratture più drammatiche nella linea temporale di un individuo. Nel buio della sedazione profonda, dell'anestesia o del coma farmacologico, il tempo biologico del paziente cessa di scorrere in modo lineare. Al momento del risveglio, questa sospensione temporale lascia spesso un "buco nero" cognitivo ed emotivo, un vuoto di memoria che può alimentare gravi conseguenze psicologiche a lungo termine, note come Post-Intensive Care Syndrome (PICS), caratterizzata da ansia, depressione e disturbo da stress post-traumatico (PTSD).

Per colmare questo abisso e ricomporre la biografia interrotta del paziente, l'infermieristica e la medicina narrativa hanno sviluppato uno strumento terapeutico di straordinaria delicatezza e comprovata efficacia clinica: il diario di terapia intensiva.

L'IA può fare molte cose quindi perchè non interrogarla per comprendere come fare la preparazione online per il test di ammissione alla laurea magistrale di scienze infermieristiche?

Il test di ammissione alla laurea magistrale di scienze infermieristiche per qualche arcano motivo è più difficile di quello di medicina.

Ho chiesto a Gemini pro di ipotizzare quanti quiz ci vorrebbero per avere una buona preparazione con i quiz online, il risultato è stato interessante:

Mi chiamo Silvano biagiola e sono un infermiere. 

Il lungo e inarrestabile percorso della professione infermieristica assume i contorni del viaggio di una possente nave, immensa e fondamentale per la vita di innumerevoli passeggeri, varata in un mare perennemente tempestoso. A questo equipaggio, per lungo tempo, era stato categoricamente negato l'uso della bussola. Costretta a seguire rotte tracciate su mappe altrui, la ciurma eseguiva gli ordini con estrema devozione, silenziosa e obbediente, ma irrimediabilmente legata dalle pesanti catene della sottomissione.

Relegati al ruolo di meri esecutori manuali, a questi professionisti non era concesso interpretare il cielo, né studiare le correnti per proporre approdi più sicuri. Eppure, nel buio della stiva, qualcosa ha iniziato a muoversi. Spinti da una profonda e inesauribile sete di conoscenza, dall'incrollabile dedizione nell'aggiornamento continuo e dal desiderio assoluto di offrire un porto sicuro a chi era in balia della malattia, i marinai hanno iniziato a studiare le stelle della scienza, spezzando le catene per trasformarsi inesorabilmente in navigatori esperti, fieri e autonomi.

Il panorama legislativo e assistenziale della sanità italiana sta attraversando una fase di profonda trasformazione istituzionale. In linea con i decreti attuativi della legge delega n. 227 del 2021, e con particolare riferimento al d.lgs. n. 62 del 2024, l'intero sistema si sta muovendo verso il superamento definitivo del vecchio modello medico-assistenzialistico. Il nuovo paradigma si fonda sui diritti umani e sull'adozione di criteri bio-psico-sociali, in piena coerenza con la Convenzione ONU sui diritti delle persone con disabilità (CRPD).

Per garantire che tutti i professionisti sanitari siano pronti per l'entrata a regime della riforma, prevista per il 1° gennaio 2027, il Consorzio "La Rosa Blu, in quanto rete associativa di Anffas Nazionale, ha lanciato una strategica iniziativa di formazione a distanza FAD "Formazione sulla riforma in materia di disabilità". Il corso è completamente gratuito, ha una durata di 25 ore ed eroga 25 crediti ECM a tutte le professioni sanitarie, inclusi gli infermieri, disponibile fino al 31 dicembre 2026.

Questa indagine nasce da un'esigenza pratica: è stata realizzata su richiesta di una collega infermiera che, dopo aver acquistato un abbonamento a pagamento per l'acquisizione dei crediti formativi, mi ha chiesto dei chiarimenti sulle condizioni sottoscritte.

Esplorando la questione, è emerso che le modalità di offerta dei prodotti digitali nella formazione online sono innumerevoli e spesso poco note ai professionisti stessi. L'articolo che segue analizza le principali piattaforme online, evidenziando come queste adottino modalità contrattuali profondamente diverse e talvolta complesse, complice anche il fatto che alcuni importanti provider hanno la propria sede legale all'estero.